核心提示：记者调查了解到，受办学体制制约，东莞低收费民办学校的教师待遇水平相对低下，年收入大多处于1.5万至2万元之间，与公办教师6万至7万元的年收入形成鲜明反差。 

    南方都市报9月12日报道  第23个教师节已过去两天，但有关教师的话题仍是热点，尤其东莞市200多所民办学校教师的生活待遇，更是众多人关注的焦点。记者调查了解到，受办学体制制约，东莞低收费民办学校的教师待遇水平相对低下，年收入大多处于1.5万至2万元之间，与公办教师6万至7万元的年收入形成鲜明反差。

    现状：民校教师6年工资不涨

    刘老师到东莞已有6年时间。2001年8月，他还从湖南老家一所县重点中学应聘到东城一所民校，月薪1400元左右。来到东莞之后，刘老师的月收入加上其他补贴，年收入2万元左右。“这在当时与公办学校相比也只是相差一万元左右，距离并不算远，最关键的是比老家的1万元整整多出一倍。”

    从2003年开始，东莞公办学校接二连三地加薪，在职教师的年收入从2002年的3万元左右一直加到现在公开宣称的6万多，而他在这所民办学校拿的工资始终保持在2万元左右，唯一变化的就是近两年逢年过节和开学时，老板会仿照公办学校的做法，给每一位老师发50到100元的利市。

    烦恼：与公办教师“同工不同酬”

    记者在调查采访中也了解到，与公办学校教师相对丰厚的收入而言，全市200多所民办学校中，90%以上专收新 莞人子女的低收费民办学校教师的年薪在2万元左右。南城区一民办小学三年级一名数学老师就指出，他一个月收入只有1570元，“月收入甚至不如公办学校的一个节日的过节费”。

    万江区某民办学校一名班主任更是认为，同样是班主任工作，公办教师每月补贴200元以上，而他们只有50元，但到了寒暑假，所谓的工资就只能靠招生业绩结算，没完成任务的只能拿几百块钱生活费，表现差一点的连生活费都拿不到。

    剖析：低收费水平决定低收入标准 

   “学校的低收费决定了教师的相对低收入。”东城区某民办小学的校长认为，与公办学校享受财政补贴不同，民办学校所收学杂费是唯一经济来源，低廉的收费标准不光决定了办学条件的相对低下，还决定了收入水平、师资力量的相对低下。“按一名学生一年交2000元算，全校2000名学生，学费总收入为400万，现有老师70名，每名老师一年2万元，光工资支出就达到140万元。”按厚街一所民办学校的举办者的算法，如果70名一线教师按5万元的标准领取工资，全年400万元的学费收入所剩无几，因此不可能在这种基础上为老师加薪。与此相对应的是，东华、光明、翰林等一批高收费、高标准的民办学校，每学期学费标准在7000到10000元，教师平均月薪也基本能达到6000到8000元。

    而对于一些老师“通过提高学费的做法来提高工资水平”的提议，大部分办学者都不认同。虎门镇一民办学校的举办者称，目前学校学费有一定价格优势，如果增加学费势必导致学生的流失，到那时候总收入也会受到影响。 (奥一网) 记者:华鸿敏