新华网南宁１２月５日电（记者王立芳、张周来）位于中越边境５２号界碑旁、与越南高平省一个村子只有一河之隔的国门学校——广西大新县硕龙镇隘江村完小，一个阳光灿烂的冬天上午，课间休息时间，几十个壮族孩子正在宽敞整洁的校园里玩耍，转呼啦圈、踢足球、打篮球。

    在记者的“要求”下，几名壮族小姑娘大方地唱起新学的儿歌：“小燕子，穿花衣，年年春天来这里……”

    谁也想不到，这所小学１０年前的模样：到处是乱石岗，杂草丛生、校舍破烂不堪。位于中国南疆的广西壮族自治区，是“老、少、边、山、穷”地区，上世纪８０年代末，中小学危房面积多达７４７万平方米，占校舍总面积的２５％，乡镇初中、村级小学基本没有教学设备，教育经费十分紧张。此时，广西召开了第一次教育工作大会，从此开始了实现“基本普及九年义务教育、基本扫除青壮年文盲”的“两基”达标征程。

    到２００２年底，广西的“两基”工作取得了重大进展，但还有４１个县未实现“普九”（普及九年义务教育）。在这一关键时刻，国家作出了在西部地区实施“两基”（基本普及九年义务教育，基本扫除青少年文盲）攻坚的决策。

    广西壮族自治区教育厅厅长高枫介绍，在广西４１个未实现“普九”的攻坚县中，有２６个是国家扶贫开发工作重点县，１２个是自治区扶贫开发工作重点县。其中有１１个是瑶族、苗族、侗族、仫佬族、毛南族等少数民族聚居的民族自治县，其他县绝大多数是壮族聚居县；有６个是与越南接壤的边境县；有１０个是百色起义革命老区县。

    隘江村完小校长陈汉文告诉记者，在开展“两基”攻坚前，当时学校有６个教学班，学生１３０多人，却只有４间教室，有一个班的学生租用当地村委会的房子上课，白天也要开灯，另一个班只好在球场边的一棵大树下露天上课，老师没有宿舍，上完课连个休息的地方都没有。

    在严峻的困难面前，广西迎难而上，先后投入２２．５４亿元，实施了“西部地区农村寄宿制学校建设工程”“农村中小学现代远程教育”“东巴凤基础设施建设大会战”等教育项目。

    武鸣县壮族农民黄忠信，在改革开放中先富了起来，当得知村里重建凤阳小学要投资７９万元后，他毅然捐资５７万元。据广西教育部门统计，“两基”攻坚期间，广西各族人民捐款、捐物、捐工价值１２．５９亿元。

    秋冬缺水无法施工时，老百姓就把自家的水送到学校；山高、坡陡、路远，建材运不进山，老百姓就用肩挑马驮把沙石、钢材、水泥送到学校；建校需要土地，老百姓就把宝贵的土地让给学校，实在没有地就开山劈石建校园……

    ２０００年广西开展了边境建设大会战，隘江村完小这所已经有７１年办学历史的学校，获得了４０多万元的资金，建设了教学楼、图书室、厕所，添置了教学仪器设备，硬化了道路，建起宣传长廊、篮球场、围墙……

    如今，无论走到哪个山旮旯，看到最好的房子、最整洁优美的场所，就是学校。

    ２００７年７月，教育部经过评估认定，广西全面实现“两基”，广西成为全国第一个实现“两基”目标的少数民族自治区，这是广西教育发展史上的一个重要里程碑。

    为保证孩子“进得来、留得住、学得好”，目前，广西正深入推进农村义务教育经费保障机制改革工作，进一步调整和完善免费教科书和寄宿生生活补助政策。

    冬日的暖阳下，展示南国风情的大王椰迎风舒展枝叶，三瓣梅开得火红而热烈。已经在隘江村完小任教３２年的陈汉文说：“孩子们能够接受好的教育，民族的发展与兴盛才会更好更快。”