美军率先提出并实践“像训练一样打仗”

“一个薄雾笼罩的清晨，我奉命驾驶AH-1W武装直升机，对一幢楼房内的武装分子实施‘斩首’攻击。在逼近目标后，我不慌不忙地按照早已非常熟练的操作程序和战术要领，低空悬停、确认目标、锁定目标、击发导弹，只用十几秒钟就完成了攻击任务。这个过程对我而言就像玩电脑游戏一样，在过去几个月里，我在《光环》游戏中已无数次地重复着这套战术动作了。”

这是驻伊拉克美国海军陆战队第一远征队汉斯·施特鲁尔上尉发表在《华盛顿邮报》上的一段回忆感受。其实，从另一方面来看，施特鲁尔上尉的回忆更是对美军近年来“像训练一样打仗”指导思想的最好诠释。

部队训练场上，再也没有比“像打仗一样训练”的口号让人耳熟能详了。但海湾战争后，美军在这句口号后又添了一句——“像训练一样打仗”。“训练”与“打仗”两个词一颠倒，随即引起一场新的军事训练变革。

有外电报道，在海湾战争前，有两位年轻的美国军官突发奇想——能否先设计战争，再打？如果可以，那么靠什么把设计变为现实？答案是靠仿真训练。这一方案后来被美军高层采纳。

于是，美军按照预先对战争的设计，把部队拉到酷似战场的地形上，进行高强度、高仿真的极限训练。然后，按训练的程序拟定了作战计划，并按计划的节奏控制实战进程，结果仗打得出奇的顺利。接着，美军运用相同的思路又打了几仗，其战争进程与训练程序高度吻合，战争结局与演习结果跟“克隆”差不了多少。

电脑游戏助推“像训练一样打仗”向更高层次发展

尝到甜头后，美军又借助电脑游戏逼真的三维动画效果、强大的实时互动功能和特有的寓教于乐功效，打造模拟仿真战场，使受训者在逼真的虚拟环境(特别是仿真未来战场环境)中进行“实战”，以求推动“像训练一样打仗”向更高层次发展。比如，在伊拉克战争爆发前，美军专门为海军陆战队秘密开发了一款电脑游戏软件，里面的地形、街道、建筑、桥梁等标志物，都是依照伊拉克首都巴格达的特征模拟的。据有关资料显示，自2003年伊拉克战争爆发至今，美军已先后派遣了140多万人次军人前往伊拉克地区执行任务，其中接受过电脑游戏“实战”培训的达90%以上。

近年来，随着“电脑游戏热”在外军教育训练中的不断升温，利用电脑游戏进行战法研究、指挥决策和协同训练，已成为提高官兵“实战”指挥能力的重要手段。像2005年，美军就专为训练军官开发了《战地Ⅱ》游戏软件，指挥官模式的界面与一般受训者不同，其面对的不是局部战场，而是一幅可以自由缩放的立体地图，己方部队和敌方兵力兵器部署情况都准确地显示在地图上，指挥官可以通过鼠标点击、语音发布、文本传输等方式，进行作战部署，下达作战命令，组织指挥战斗行动。