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高考应试:一场全社会参与的宿命赌博
2006-06-07 10:17:50 21CN综合

另类时评:与其高考不如抓阄

  文章提交者:岳伍 加帖在 网络批评

  高考将至,《法制晚报》联合某网站教育频道对考生进行了一项民调,发现“吃药”现象异常严重,有七成的考生为了高考吃各种药,不惜担当药品的毒副作用;有六成的考生认为,“吃药”能提高高考成绩。这可真是奇怪!

  众所周知,体育比赛是严禁服用兴奋剂等违禁药品的,那固然出于爱护运动员的健康考虑;同时,无可否认,那也是出于公平考虑的。如果允许通过“吃药”而提高运动成绩,那么,体育比赛就在很大程度上沦为“吃药”大赛了。所以看到考生大举“吃药”,我就纳闷,允许考生吃药参加高考,这不也是既有害考生健康,又有损公平竞赛的原则吗?是否,也该对考生进行考前药检?     

  就算世界上最大的体育盛事例如奥运会吧,参赛的运动员才有多少?能和考生的数量相提并论吗?且,那动员的可谓是世界各国的力量,所以对运动员进行药检,是可操作的,而对考生的药检,怎么操作?那得动员多少力量?我们的国家、社会、家庭早已经被高考绑架了,而且绑架了不是一年两年,是旷日持久的绑架!所以,还是饶了国家、社会、家庭吧,我们实在实在是已经没有力量搞什么考前药检了,我们实在实在是已经被高考折磨得精疲力尽了!不要让我们在梦中还是被高考折磨至醒,我们需要“一夜无梦”的安闲、恬淡,需要第二天早上起来能够神清气爽,和有令人神清气爽的生活等待我们面对。

  为什么要高考?为什么要通过高考这种折磨人的方式决定谁能够上大学、谁上不了大学?

  有关应该高考、应该通过高考决定谁上大学的理由甚多甚多,车载斗量,取之不尽、用之不竭,那些理由我均表态赞同、拥护。那样的文章已经有无以数计的人写了,从打科举取仕的时代就有人写了,现在也不能排除仍然有人在“详加论述”。不过,我在赞同、拥护的同时,却按捺不住想要另外写点什么的冲动,尽管一位朋友曾转述一句名言给过我:冲动是魔鬼。为何我要这么冲动呢?为何冲动得连魔鬼也毫不惧怕了呢?因为,高考千好万好,总归有一些不好的,这令人太累,令我们的民族太憔悴,固然是不好;而,对一些名落孙山的考生而言、对那些拥有连孙山也竞争不过的子女的那些家长而言的不公平,就更是高考的不好!

  先说高考对考生的意义。张三和李四是同班同学。张三考取了,意味着张三或者比李四聪明,或者比李四用功,或者二者兼而有之。而张三考取了,更意味着其就是大学生,甚至是研究生,将来在找工作的时候,比愚钝或者不知用功或者二者兼而有之的李四手里有更多的胜券。那这不是典型的马太效应吗?越是聪明、越是用功的人,越是要让他们上大学,越有竞争力,越是好找工作;越是愚钝、越是不知用功的人,越是没有竞争力,越是不好找工作!办大学的意义是这样的吗?办大学而没有对弱者的起码同情心,那你办什么大学,孔子还知道有教无类呢。在没有大学的情况下,那愚钝的、不用功的,就注定竞争不过那聪明的、用功的,所以你办大学,应该更让那些愚钝的、不知道用功的人进来接受教育,变得聪明一点、知道用功一点,他们才能在社会上立足,不至于被淘汰。至于那聪明的、知道用功的,就是自学,也会学到很多他们喜欢的东西,谋生不会成为问题。大学应该是仁慈的,不应该加剧生性愚钝的、不知用功的考生的痛苦!

  再说高考对考生家长的意义。张三和李四的家长,都是国家公民,而大学教育,是国家投资的。换言之,张三李四家长,都对教育有投资,那么合理的大学机制就是,他们都是大学教育的受益人。但是,通过前面的分析不难看出,事实上受益者只是张三的家长,而李四的家长,非但不会因为投资了大学而受益,反而会因为投资了大学而受损!要是没有大学,张三和李四的差距是有的,但是不会那么大。现在可好,正因为有了大学教育,张三可以非常轻松地抢走可能由李四捧到的职业饭碗!那这就是李四的家长投资效益,实际上李四的家长只是投资给了张三!李四的家长,投资张三上大学,让张三将来顺利抢走李四的饭碗,世界上有比这更荒谬的投资吗?

  因此,与其高考,不如抓阄。只有抓阄,才是公平的。假设我们国家可以招收100万新的大学生入学,那就设计100万张带“中”字样的彩票,其余不带“中”字,所有想上大学的人,每个人可且只可领取一张彩票。这问题不就彻底解决了吗?相信命运的人,这是命运使然;相信天命的人,这是天命使然;相信自然的人,这是自然使然;相信机率的人,这是机率使然……人人俱各心安理得,中就中了,不中就不中,不灰心丧气,不怨天尤人,该干啥干啥,不是很好吗?

  抓阄上大学最公平,除了公平,它的同样伟大的意义在于,它还极其有利于素质教育!而素质教育才是立国之本,兴国之道!既然考得怎么样不再是从小学到高中的考虑因素,那么,学生必然是喜欢啥学啥,老师必然是学生喜欢啥教啥!那么,每个学生都不会浪费他们的天赋,都会顺应他们的秉性发展,都会在自己的优势项目上发扬光大,并且是快乐地教快乐地学,那这就是最大的因材施教、最大的因材受学,那这就是最大的物尽其用,就是最大的人尽其才!那这也就是使我中华民族走出近一两百年来苦岸泥潭的希望所在,也就是我们重新傲然屹立于世界民族之林的希望所在,也就是我们重续引领世界新潮流的希望所在!

  与其高考,不如抓阄!同意的,请跟帖签名!

  来源:凯迪网络

 [以上内容仅代表作者个人观点]

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