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“读书无用论”风行 国家前途何在？ |
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家长们的“读书无用”论，与其说是无知，不如说是无奈，是对教育这一公共产品“质次价高”的无奈。如果作为“百年大计”的教育（读书）都这般无用无奈了，一代青年人的前途命运、国家民族的前途会如何？ [详细] |
说到教育公平问题，丁刚先生竟然认为应试教育在这方面做得好，我真替丁先生脸红。在现在这个教育还存在着严重城乡差别的情况下，“城里的学校像欧洲，乡下的学校像非洲”，应试教育是怎样使教育做到公平的呢？在现在这个北京高考录取分数线远差外省一大截的情况下，北京的学生不用费什么劲儿就能上了京城的名牌大学，实行应试教育使教育达到了什么样的公平呢？特别是在时下这个因无钱上不起大学穷人自杀的新闻不断传播之时，我们还好意思厚着老脸说应试教育保证了教育的公平吗？中国一些自封为世界一流的大学有那个敢像哈佛、耶鲁一样宣布，家境贫寒的学生教育费用一律全免？那些自封为一流的大学恨不得日进斗金，让国家把全部的财力都投到它身上，以便用金钱堆出个世界一流来，如果不收贫寒子弟的教育费用，那还不把他们心疼死！
丁刚先生，你还是先低下尊贵的脑袋，看清楚在你脚踩的这块热土上，有多少人正因为教育公平的缺失而处于水深火热之中。等解决了这一问题后，你再奢谈什么教育公平吧！而你所钟爱的应试教育如果能使教育达到公平的话，依中国人民不屈不挠持之以恒实行应试教育二十多载的丰硕成果，我们的教育水平早已发达到“赶英超美”的境界了。可惜，这一切只不过是一枕黄粱美梦罢了。
三
丁刚先生可能是一个坚定的应试教育崇拜者，这从他为应试教育所做的辩白就可看出。“中国的应试教育有它存在的历史原因和社会原因。”针对人们对中国教育不重视学生的全面发展，忽视了能力的培养，过于残酷等的批评，丁先生反驳道：“我们在看到这些问题的同时，也应当看到中国与美国等西方国家的差距，我们也应当为那些每天要走几十里山路去读书的贫穷地区的孩子想一想，对于他们来说，苦读书是改变现状的唯一出路。‘多给孩子们一些课外活动的机会吧！’这样的呼吁对他们来说，显得多么苍白无力。”看看，丁刚先生就是如此得举重若轻，用一个贫困地区孩子的出路问题就挡住了人们对应试教育的批评。不过，在这个连研究生找工作都困难的就业难大环境中，在新的“读书无用论”日渐抬头的时代大环境下，苦读书真的能改变那些贫困孩子的不幸命运吗？如果说上世纪80年代靠读书还可改变命运的话，那么往后的孩子就没有这么幸运了。黔西龙场村是贵州有名的“状元村”——这个只有600多户2543人、户均年收入不超过1000元的山区小村，尽管一个家庭一年收入甚至供不起一个孩子读一学期的高中，1979年以来却出了500多个大学生。按照村里人的说法，整个村里人真正通过教育脱贫致富的也就是第一代大学生家庭，1992年到1996年考上的第二代大学生家庭，大部分家庭还没有真正摆脱贫困。以这个 “状元村”出名的“状元”家庭董通家为例，他兄妹4个就出了3个大学生，他虽然早已大学毕业了，但正在咬着牙还上学时借的高利贷，还了10年还有7000多元没有还完。他妹妹董慧正还银行贷款，日子也不好过。在这个家庭里，现在日子过得最好的反而是没读书的那个最小的孩子董宇，初中毕业贷了一万多元买车跑运输，才两三年就攒了将近10万元。（《读报参考》2006年16期）由此看来，穷人靠读书改变命运已经越来越难了。
现在的大学收费漫天要价，导致那些贫困的家庭书读得越多越陷入穷困，“因读致贫”正成为中国社会中一道令人尴尬的景观。况且考上大学的毕竟是少数，对那些考不上大学的穷困家庭来说，一味的搞应试教育，将使一大批青年除了做题外身无长物，这将使他们的命运更加不幸。
在谈到学习美国的问题时，丁刚先生这样告诫我们：“一种教育体制的形成有着社会、历史、传统等诸多方面的原因，它是一个完整的体系。不是想学就能很容易地学到的，要有一个过程，还可能需要经过很长时期的磨合。”丁先生说得没错，先进的教育体制确实很难学，但在丁先生“不能总拿人家的强势来比我们的弱势”的原则指导下，他用自己的火眼金睛，总能发现我国高考的魅力所在和我国基础教育的优势所在，以丁先生之流如此有声有色的保守水平，真不知道什么时候我们才能开始学习别国先进的教育体制。
其实，像丁刚先生这样对应试教育爱得一往情深的人是很多的，有的是普通的教育工作者，身在“应试”江湖身不由己，只好随波逐流苟且偷生；有些竟然窃居了教育管理的高位，挥动权力魔杖，一味因循守旧迎合世俗，哪管什么国家民族的未来。中国的教育就在应试教育的一派大好形势下沉默下去了，这可怕的沉默啊，竟然是以牺牲中华民族的创新生命为代价的。
呜呼！我还能再说什么呢？
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“自我麻醉”比高考制度更残酷 |
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那种“中国学生基础知识要扎实得多，只是创新能力差一些”的说法，实际上不过是多年来可怕的自我麻醉！高考之残酷世人皆知，其实比高考更残酷的是自我麻醉。假如我们仍然这样自我麻醉下去，那么我国目前的高考制度就不会寻求改进，无数学子仍将挣扎于残酷的高考巨轮下，耗尽他们的青春和热情！ [全文] |
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老外看中国：高考简直就像场“战争” |
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对中国高考的很多批评属于浅层的不理解，比如，很多外国人的第一感觉就是“残酷”，因为这样激烈的竞争他们过去没见过。韩国庆熙大学中国工商管理科主任教授姜栽植深有感触地说：“我在中国看过高考，简直就像一场‘战争’。”美联社6月7日挑了个极端负面的例子，描绘中国考生在高考前承受的巨大压力，标题触目惊心：《自杀：中国学生的压力标志》。 [全文] |
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