何美英在学校学习需要母亲照顾。  

    23岁大姐姐重返母校读初一 

    在江西省东源乡中学初一(7)班的教室里，记者见到了坐在班上一组一号位置的女学生何美英，她戴着眼镜，坐在轮椅上，正在一边认真听老师讲课，一边做笔记。一边的墙上，贴着该班的各科成绩表，上面显示何美英的各科学习成绩名列该班第一名。一位老师说，今年3月初，何美英决定重返学校读书，返校不久，正好赶上该学校初一年级考试，何美英的各科学习成绩名列全年级7个班第一名。 

    班上一名女学生对记者说，大姐姐何美英和同学们的关系相处得很好，但为了消除何美英年龄大的顾虑，同学们并没有直接叫何美英为大姐姐，老师也是称呼何美英为同学。几位同学还笑着对记者说，在同学们眼里，何美英真称得上是老师，同学只要遇到学习上的难题，总是要请教何美英，而何美英也总是要耐心地一一作出解答。 

    5旬母亲住进学校陪护女儿读书  
  
    何美英的母亲李竹英今年50岁出头，记者见到她时，她正在学校食堂边一间简陋的宿舍里，为女儿洗衣物。 

    李竹英拿出有关女儿何美英的伤情诊断书给记者看，上面记录着何美英的伤情至今仍为：一是腰椎骨骨折未愈，二是脊柱侧突，三是双足下垂畸形。李竹英说，女儿在忍着伤痛、坐着轮椅的情况下决定要读书，着实让她痛心而又感动。为此，重返学校读书这日起，她也随女儿一同住进了学校，并日夜陪护着女儿。 

    附近的居民说，与普通学生相比，何美英在学校的学习和生活都显得极为艰难，而其母亲李竹英要陪护好女儿，也要特别费心费力。坐在轮椅上的何美英每天的日常生活都由母亲照顾，看到何美英伤痛发作，李竹英也暗自流泪。 

    10年前在学校劳动时身负重伤 

    一位老师回忆说，1998年5月7日下午，何美英所在的该校初二(4)班的同学们利用上劳动课的时间，开挖学校后面高岸处(高逾3米)的泥土，挑运到学校前填操场。 

    当时，同学们正在热火朝天地劳动，正在取土现场的何美英等7位同学，突然被高岸上坍塌下来的泥土击倒。被埋住的何美英经师生们紧急抢救后送往医院急救，其他6名同学也不同程度负轻伤而住院。 

    何美英的父亲何建国告诉记者，何美英被送到医院时，医师对她诊断为：双腿以下痉挛瘫痪，继发性脊椎侧凸，腰椎骨折截瘫，建议做固定手术。次日，在萍乡市二医院医生们的抢救下，何美英才慢慢脱离险情。何建国遗憾地说，当时，女儿何美英是班干部，是全班拔尖的学生。但此后漫长的10年里，不得不放弃学习的何美英一直在求医治疗和难忍的痛苦中度过。

    特殊学生广受教育界关注

    东源乡中学林校长对记者说，何美英同学是在他们学校劳动时负的伤，现在又回到了本校读书，对于这样的特殊学生，学校肯定会特殊对待。 现在，何美英读书期间的生活费和其母亲照顾何美英的护理费都是由当地教育部门支付。10年来，当地教育部门为何美英治疗和处理其负伤一事，已花费40多万元。 

    东源乡分管教育的副乡长易明和告诉记者，何美英同学在学校劳动负重伤一事，引起教育部和省市县以及当地乡东源教育组各级教育部门的高度关注。2005年8月，省市县各级教育部门还召开了有关专题协调会，作出了以下处理决定：一是有关何美英以前和今后继续治疗的医疗费，由县教育部门负担；二是有关何美英读书的费用，由乡政府教育单位承担；三是为何美英的家人每月支付400元护理费；四是为何美英本人解决正式教师编制。 

    记者手记：不能让女孩再这样默默忍受痛苦 

    何美英13岁时，正是一位天真可爱的少女，但因在学校劳动时负重伤，使她不得不放弃了长达10年的黄金学习时间。同时，在这10年中，何美英还要默默忍受重伤的折磨。现在，已是23岁的何美英决定返校读书要圆大学梦，这的确是一件让人寻思的事。 

    采访时，记者多次有意向何美英提问，但她一直未作回答。后来，记者无意中得知，由于种种原因，各级教育部门协调会作出有关何美英伤情和处理的决定，至今仍停留在纸上而没有实施。据一位知情者说，处理意见难以实施，其主要原因是何美英的家人提出要一护理编制一事，一直与教育部门没有达成一致。何美英伤情的决定性手术治疗，也一直延误难以进行。 

    采访结束时，该校不少老师和同学对何美英的遭遇都表示同情，他们一致认为，现在再也不能因处理意见达不成一致的问题而延误何美英的伤情治疗，因为对于何美英来说，其伤情治疗比什么都重要。 

    同班一位女同学感言，从何美英在校读书的那股努力劲，看得出延误了10年学习时间的何美英十分渴望读书。但在何美英的不言和坚强的神情看，已默默忍受着重伤折磨的何美英更希望自己的伤情能早日治愈。 

    的确，一个13岁的女孩在学校劳动时负重伤，这是件不幸且无辜的事。如今，10年过去了，再也不能让何美英因各种因素而继续默默忍受痛苦而看不到希望。(文/图 记者陈建新)