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广州某高校开学头9天发生四起坠楼自杀事件:

2006-02-21 开学第一天,该校五山公寓附近的东区实验楼,一名统计学本科大一姓杨学生,因其学习成绩不好,想退学打工供两个弟弟读书,但遭到家里的反对,终不堪压力轻生。
2006-02-22 第三教学楼,一名学校实验室下岗女职工,30多岁仍然单身,估计可能因工作、婚姻不如意而跳楼自杀。

2006-02-26 凌晨零时许,该校五山校区研究生4号楼宿舍,一名三年级女研究生从9楼坠楼身亡,可能因面临毕业,且土壤化学专业就业前景很不好,一时想不开才走上这条不归路。。
2006-03-01 凌晨四点半左右,该校五山校区研究生4号楼宿舍一名三年级研究生从9楼坠楼身亡,该女生姓叶,为该校园林工程系的学生。

开学头9天广州某高校4起跳楼自杀事件

相关案例>>>
武汉大学考研生坠楼身亡事件调查

  从大一开始,学生学习量和学习压力一直都很大。到了高年级,大部分同学开始了他们在出国或考研路上的长途跋涉。今年生科院大约150名毕业生中,30多名保送读研,50多名准备出国,40多人考研,20多人就业。无论是出国、保送还是考研,成绩基本上是衡量学生的主要标准。因此生科院内的学习竞争远远超出一般人的想象…… <详情>

北京2005年15名大学生自杀

  据北京高校大学生心理素质研究课题组的报告显示,有超过60%的大学生存在中度以上的心理问题,并且这一数字还在继续上升,2004年,华中科技大学社会学系陈志霞等人运用“自杀态度调查问卷”,采取分层抽样方式,对1010名大学生的自杀意念与自杀态度进行调查,结果发现有过轻生念头的学生占10.7%。<详情>  

毕业女大学生自杀心路历程

  “我从小都是在别人的比较之下生活,在家里父母把我与姐姐相比,我什么都不如姐姐;在学校把我和曹姐相比,我不如她。好像我从小就不如别人”。胡芳芳在日记中倾诉着自己的烦恼,“我很自卑,我的自信心和勇气消失殆尽”。 <详情>  

学生自杀心理原因探究>>>

声音

假如早把自杀当成病

  一名研究生因为导师说论文开题不好,跳楼自杀了,如此简单。就全社会来说,自杀呈上升趋势,专家已经断定自杀是一种病态:自杀是生理、心理和社会的异常。从疾病的角度看,自杀有典型或不典型的前驱症状,如情绪低落、抑郁、思维迟钝、食欲不振、体重下降、人格解体、注意力缺乏、性欲缺乏、失眠等。这些症状,这名研究生肯定会有的,只是没人把它当成病症,更没人把它和自杀联系在一起。自杀者多数患有精神疾病,尤以抑郁症常见。而自杀行为又是精神分裂症和躁狂症的常见症状。临床发现,神经和精神病患者的自杀率较普通人口高;社会地位高的专业人员自杀率较普通人口高。国外调查,自杀与文化水平、生活水平、富裕程度相关。

假如早把自杀当成病,假如能有一些相应的防治机构和措施,也许能挽救的不仅仅是一两个人的生命。(迟国维)

“我现在终于被逼得变态了”

  大概是前天吧,听说摔了一架飞机,死了50多人。知道消息后的第一感觉就是——又多了50个职位。真的,没有惊讶,没有痛惜,就是长吸一口气,心头一爽,又多了50个职位。真想查一下,那些倒霉的人都是哪个公司的,我好去投份简历——卓别林的《摩登时代》里面有类似情节,当流浪汉发现一家商场的看门人摔断腿后的第一反应是冲进去应聘看门人职位。(摘自某高校论坛)

专家说法

  19.6%的大学生出现抑郁症状,16.2%的大学生出现焦虑症状,14.3%的人存在敌对情绪……2005年底,致公党浙江省委会的专家们通过对全省四所高校3564名学生进行心理健康测评后发现,当代大学生中有心理问题者竟然高达20.04%。<详情>

大学生自杀社会原因探究>>>
大学生自杀是个社会问题

  大学生自杀在我国,已经不是一个个别的孤立现象,不是什么个别学生的心理疾病造成的。大学生自杀已然成为一种具有特殊代表性和典型性的一种社会问题,社会现象了。在大学生自杀行为上,我们能够看到普遍存在的社会性问题,社会性根源。我们能够看到它所反映出的社会心理现象。<详情>

大学生们究竟在承受着什么?

  大部分大学生都曾感到过学习的压力,但如果不会释放压力,精神就会长期处于高度紧张的状态下,极可能导致心理疾病出现。大量个案表明,大学生因恋爱所造成的情感危机,是诱发大学生心理问题的重要因素,有的人因此而走向极端,甚至造成悲剧。

  对独生子女教育不当造成的后遗症,如任性、自私、不善交际、缺乏集体合作精神等不良习性,不但易使大学生诱发心理疾病,还会使人产生暴力倾向和行为。<详情>

相关报道:北大才子街头卖肉 北大毕业待业在家做糖葫芦(图)

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     10年间学费猛涨约20倍 高校扩招是在为谁而扩

 



 怎样才能拉回这些天之骄子们>>>


心理专家发出警告:三月前后是自杀高峰
  开学两个月是心理危机的高发期,学校应该举行系统性心理健康讲座,让学生学会掌控自己的情绪。在开学头一个月这个危险期,学校辅导员要关注需要高度观察的学生,主动涉足,积极帮助他们。<详情>

高校应及时建立预警机制
  除要加强大学生的心理辅导与教育等长远举措外,还应建立预警干预机制。预警机制是通过家庭、学校、社会各方形成合力来预防大学生心理危机的发生,其作用是及时发现和识别潜在的和现实的危机,以便采取措施,减少危机发生的突发性和意外性。<详情>

政府正积极缓解就业难
  今年,国务院举行了全国职业教育工作会议,要求把职业教育放在与基础教育、高等教育同等重要的位置。教育部、共青团中央出台一系列优惠措施,引导大学生到西部地区就业。解决就业问题要遵循经济规律,目前的出路是发展自由职业、微型企业和中小企业。 <详情>

 
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